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手機課后網

權威認證我們的能力被認可,才更值得你們的信賴

  • ISO9001

    質量管理認證

  • ISO27001

    信息安全管理認證

  • CMMI L5

    能力成熟度集成模型

  • 中國互聯網教育行業

    領軍企業

產品介紹為教育主管部門及學校日常教學、教務管理提供有效解決方案。

課后網

課后服務平臺

專為教育局和學校提供優質課后服務,助力學校構建高質量課后服務體系,發揮學校教育主陣地作用。

空中課堂:在政府主導下通過實時直播等方式推進高質量課后服務,包括對有困難的學生進行輔導與答疑,為學有余力的學生拓展學習空間,擴大優質教育資源覆蓋面,補足學校個性化課程資源,促進教育均衡。

校園3點半課程:龐大、專業的素質課程資源,先進、簡便的平臺管理功能,助力學校開展豐富多樣的課后服務,推進五育并舉工作,促進學生個性化健康成長。

美師優課

精準教學支撐平臺

主推精準教學、智慧課堂平臺,利用人工智能+大數據,打造智能高效、富有智慧的課堂教學環境,生成個性化學習報告,實現課前、課中、課后一體化。

精準教學: 通過智能閱卷掃描進行學情分析,生成個性化學習報告,進一步提升優秀教師教學能力,真正實現個性化學習和因材施教,推動教學精準化管理和科學化決策。

智慧課堂:支持教師備課、學生預習、課程互動教學、課后作業評測、學情診斷分析等,輔助教師更精準地“教”,指導學生更精益地“學”。

作業系統

個性化分層作業

采用云部署模式,擁有海量專業題庫,平臺操作高效簡便,滿足學校個性化科學布置作業、完善作業管理等需求,因材施教,減輕學生作業負擔,符合學生學習規律,提高學校教育教學質量。

精品題庫:一線特級教師領銜的教研團隊專為個性化分層作業定制的題庫,緊密貼合課本章節,將作業與教研體系相結合,保證作業質量,保障學生課后學習效率和休息時間。

個性化作業:可按學科、年級、班級分層布置作業,勾選不同難度即可分層分類一鍵發布,作業布置靈活、快捷、合理,符合學習規律,充分發揮作業診斷、鞏固、學情分析等功能,提高教師教學效率。

智慧校園

數字化教務管理

基于先進靈活、開放的云計算基礎架構,有效整合和管理各類教育信息化應用,幫助學校實現教育管理現代化和決策科學化。

中小學:基于大數據有效整合和管理各類教育信息化應用,形成覆蓋管理、教學、辦公、學習等全方位的校園體系,提供全面、準確、及時的基礎數據及高效、便捷的教育教學應用,實現教育信息化建設。

新高考:契合新高考“7選3”、“6選3”、“3+1+2”改革要求,運用互聯網、云計算、大數據等技術,因地制宜解決新高考教務難題,提供走班選課、智能分班、智能排課、成績管理等全流程服務。

教育大腦

大數據分析決策

基于教育教學全場景,將基礎教育數據進行提取、分類、匯總,在管理、科研、教學等宏觀層面深入挖掘、分析,在考試成績等微觀層面分析單個師生的服務需求。

管理層面:為學校、教育局提供多層面選課分析,學校資源配置分析,學生老師教與學分析,安全管理分析等校園數字化綜合分析,助力決策者科學決策。

教學層面:追蹤學生學情,多維度成績分析,對教師教學質量分析,客觀評價學生個體,提供個性化教學依據,減負增效,提升學生綜合素質。

社會的認可學校和家長的信任,學生的喜愛,媒體的關注,伴隨我們更好的成長!

互聯網+教育,助推傳統教學改革
我們該如何利用互聯網助推傳統教學改革?目前,第二屆“互聯網+教育”創新高峰論壇在杭州舉行。
讓更多學生共享優質教育資源
大家都希望孩子上好學校,可好資源有限?杭州的省級重點中學就在嘗試利用互聯網共享優質教育資源。
名校網絡教育聯盟以學軍中學為典型
促進信息技術與教育教學的不斷融合已經成為浙江省教育改革的重要內容。
申屠祖斌受邀浙江經視專訪
萬朋教育董事長申屠祖斌先生做客浙江經視電視臺《風云浙商面對面》欄目,暢談二十年教育夢。
新高考亮相教育部展會獲電視臺報道
萬朋新高考解決方案系列產品亮相教育部展會,獲得中國教育電視臺的特別關注和報道。
萬朋新技術 讓新高考變簡單
信息技術賦能教育教學,萬朋“互聯網+”教育整體解決方案助推教育現代化發展。

我們的用戶

  • 劉泉先

    東莞市莞城阮涌小學校長

    通過微課掌上通平臺,把學校文化、家校溝通、作業布置、通知等多個分散環節整合在一起,學校管理者方便得傾聽家長心聲,了解各個班級的動態,引導班主任和學科老師做好相關家長溝通工作。
  • 許悅寧家長

    學軍中學高一物理

    隨著新高考的持續推進,空中課堂的不斷改進,希望推出適合我們學校學生的選考學考課程和進度安排,揚長避短,提高學生的聽課效率,培養學生的聽課興趣,讓我們能在空中課堂中“一站到底”。
  • 張艷艷學生

    鄞州暑假班新高一英語

    我覺得這個整體講的不錯,對我的學習很有幫助,老師也很好,激發了我的學習興趣,能讓我從中受益匪淺,希望課后網能越做越好,更多像我這樣學習一般的人能從中得到更多東西。
  • 柯清超

    華南師范大學教授博士生導師

    由萬朋和太倉市教育局共同打造的感知網校,師生受益面廣、教學效果顯著,并形成了可操作、可持續發展的運作模式,是教育信息化實踐的新突破、新發展,值得在各地區廣泛推廣使用。
  • 丁新

    中國教育技術協會副會長

    萬朋教育課后網真正做到了將信息技術與教學的深度融合,創新嘗試在線直播互動教學方式,充分利用各地名師,不僅提高了教學效率,還實現了優質資源的區域規?;蚕?。
  • 王建明

    合肥第八中學校長

    我們努力將信息化與課堂教育教學、教師的備課等進行深度融合,特別是我們通過和浙江萬朋課后網合作,使我們的信息化教育有了極大的提升。
  • 曾凡燁

    鄞州新初二數學專題

    題目難度系數有所提高,但徐迪老師講這節課,能夠數形結合,現場擺鐘表,而且巧用公式,這一點我很佩服。
  • 李淮

    河北省電教館館長

    “空中課堂”把名校名師資源實現了充分輻射,正在河北省不斷推進。比如石家莊二中、唐山一中;到石家莊第三十八中學等普通中學等,都在逐步搭建“空中課堂”。
  • 陳萍

    杭州市學軍中學校長

    新高考給學校教務管理帶來很大困難,我們探索利用萬朋教育的網絡技術管理平臺,實現信息采集、智能排課。同步開設“空中課堂”為學生個性化發展提供技術支撐,也是學軍信息化教學探索之一。
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